La Escuela Judicial “Rodrigo Lara Bonilla” en cumplimiento de las políticas, planes y objetivos establecidos en el Plan Sectorial de Desarrollo 2019-2022, invita a Red de Formadores de la Rama Judicial a inscribirse y participar en el curso virtual “Fundamentos Pedagógicos para la Generación de Escenarios Virtuales de Aprendizaje en la Rama Judicial ", atendiendo las condiciones generales y requisitos que se describen a continuación.

Condiciones Generales

Fecha de inicio: miércoles 16 de noviembre de 2022.
Fecha de terminación: viernes 16 de diciembre de 2022.
Modalidad: Virtual.
Duración del curso: 40 horas virtuales

Las horas de trabajo autónomo corresponden a tallares formativos, lecturas, videos, participación en foros y demás actividades. 

Descripción de la Actividad Académica:

La Escuela Judicial “Rodrigo Lara Bonilla”, consciente que los formadores no imparten conocimientos, sino que son mediadores del conocimiento, busca con el presente curso, fortalecer a los facilitadores en estrategias de enseñanza – aprendizaje que les permita apropiarse de las tendencias actuales educativas como ambientes virtuales TIC, en tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento TAC, y las tecnologías del empoderamiento y participación TEP, lo que redundará en nuevos diálogos, ritmos, tiempos, lugares, haceres e intereses diversos, principalmente en poblaciones adultas, ya que se trae unas propuestas andragógicas para acercar a los servidores judiciales a las tendencias actuales educativas, así como a las propuestas pedagógicas y del currículo que son impronta de la Escuela Judicial a través de su modelo pedagógico.

Descripción de los módulos de formación insertos en el curso virtual:

Módulo uno: Tendencias en los procesos de enseñanza aprendizaje del derecho.

Módulo dos: Elaboración de cursos virtuales en la escuela Rodrigo Lara Bonilla.

Requerimientos: 

▪ El (a) discente debe apropiarse de las interfaces, símbolos, aplicaciones, repositorios y demás herramientas virtuales propuestas en cada módulo para una interacción multimedia en el aprendizaje autónomo y autodirigido.

▪ El (a) discente debe desarrollar las lecturas y el material audiovisual sugerido, realizar las actividades y las estrategias evaluativas de formación dentro de los plazos propuestos en la plataforma. Se requiere del discente la disponibilidad de tiempo de conformidad con la duración del módulo, así como la planificación para el efectivo desarrollo de las competencias y la adquisición de nuevos conocimientos o el fortalecimiento de sus saberes. 

▪ El aprendizaje virtual se llevará a cabo a través de diversas estrategias y actividades pedagógicas por lo que se requiere participación con conexión a internet para la interacción en la plataforma, según las temáticas del presente curso. 

▪ El (a) discente aprobará este curso una vez cumpla los requisitos de asistencia, participación y evaluación que sean definidos en cada uno de los módulos. El tiempo estimado son cuarenta horas (40) horas distribuidas así: 25 horas para trabajo en plataforma, 5.5 horas de acompañamiento con formadores y 9.5 horas de trabajo autónomo.

Aprobación del curso virtual:

El discente aprobará este curso una vez cumpla los requisitos de asistencia, participación y evaluación que sean definidos en cada una de las unidades, en mínimo el 75% de las actividades formativas. 

Inscripciones:

El periodo de inscripciones se extenderá hasta el 14 de noviembre de 2022, en el siguiente

Inscripción y Registro AQUÍ  

Para soporte técnico relacionado con el registro y la inscripción o cualquier otra inquietud, favor enviar su solicitud al siguiente enlace:  

Soporte Técnico y Pedagógico

Cordialmente,

MARY LUCERO NOVOA MORENO
Directora 
Escuela Judicial “Rodrigo Lara Bonilla”
Unidad del Consejo Superior de la Judicatura