La Escuela Judicial "Rodrigo Lara Bonilla", se permite publicar los casos y los parámetros para la evaluación oral del módulo sobre "Nuevas Tendencias en la Dirección Judicial del Proceso".

De conformidad con la guía del dicente, la cual se encuentra publicada en el campus virtual, la evaluación oral del módulo sobre "Nuevas Tendencias en la Dirección del Proceso", busca verificar las aptitudes y actitudes de los y las discentes frente a una dirección del proceso mucho más proactiva, la cual no es posible sin la intervención de las partes, con quienes el juez o la jueza deben interactuar en el curso del proceso. Es por ello que el modelo de evaluación se propone desde esta interactividad: Juez Director y partes colaboradoras; no se concibe un juez director sin dirigidos.

En tal sentido, la evaluación oral se realizará mediante la conformación de grupos, con un número de tres personas, pero en algunos casos, deberán conformarse con cuatro discentes (cuando el grupo esté integrado por un número superior a múltiplos de 3); sin embargo, esta circunstancia será excepcional, para efectos de evaluar a todos los y las discentes y su conformación se hará al agotar la mesa de estudio, por parte de los funcionarios de la Escuela Judicial.

El caso a resolver será uno de los casos publicados en el Campus y Aula Virtual, que será sorteado al iniciar la evaluación.

Al grupo se le otorgará un tiempo de veinte (20) minutos para estudiar el caso y quince minutos (15) para hacer la presentación oral, cinco (5) minutos por cada discente.

El grupo debe en conjunto, agotar todas las etapas de la dirección del proceso, contenidas en la tabla de evaluación, de manera tal que cada uno(a) de los integrantes del grupo esté en capacidad de representar el rol de juez o jueza en la fase que le sea asignada por sorteo en la exposición oral y diligenciar el formato de "plan del caso".

Una vez agotados los quince minutos de estudio conjunto, los y las discentes que integran el grupo deben hacer la exposición oral del ejercicio que hicieron conjuntamente.

Para esta etapa de la evaluación, el coordinador Académico de la Escuela Judicial, sorteará, la fase en que cada discente debe actuar en el rol del juez o jueza. Para los grupos de tres discentes la tabla de evaluación se dividió en tres segmentos, para los grupos de cuatro se dividió en cuatro segmentos.

Cada uno(a) de lo(as) discentes debe presentar oralmente en el término de cinco minutos la parte de la evaluación que por sorteo le haya correspondido.

Se busca que el desarrollo del caso sea secuencial, es decir, que en su orden participan lo(as) discentes presentando la fase del caso que les correspondió.

Hay una parte de la tabla de evaluación que es común a todos(as) y que se refiere a otros aspectos a evaluar.

De esta manera la evaluación será individual, pues a cada discente se le evaluará de acuerdo a su exposición oral.

Adicionalmente el grupo debe presentar por escrito, el plan del caso, según el formato que se le entregará al momento de iniciar el estudio del caso.

Los y las discentes tienen libertad para conformar los respectivos grupos, se recomienda que se integren para desarrollar los casos del aula en el foro virtual. Se sugiere además que en lo posible, los grupos se conformen con concursantes de distintas especialidades.

La evaluación buscará establecer si los y las discentes, interiorizaron las técnicas de dirección de proceso y están en capacidad de aplicarlas y no propiamente de evaluar sus conocimientos en las distintas áreas del derecho, por ser éste un módulo general y no especializado.

Los y las discentes tendrán en el aula virtual, a su disposición, un documento adicional de apoyo, donde se han relacionado en forma muy general, las normas que permiten ejercer dirección del proceso en las distintas especialidades.

Recuerden aplicar en todo caso la perspectiva de género.

No olviden que la exposición debe ser oral, ordenada y coherente.

Se les informa a los y las discentes que deben llevar los casos de evaluación oral impresos.

Cordialmente,

GLADYS VIRGINIA GUEVARA PUENTES
Directora

Links de Descarga:

Caso No. 1: Juan Copérnico el pobre abandonado.doc

Caso No. 2: El bus embargado.doc

Caso No. 3: Acción popular de las vallas recreativas.doc

Caso No. 4: La vaca electrocutada.doc

Caso No. 5: El caso del viudo desconsolado.doc

Caso No. 6: El caso de Salvador el transportador de infantes.doc